Tiene como propósito ofrecer educación inicial a niños y niñas en edad pre-escolar (3 a 5 años) en centros no formales mediante el concurso de instituciones de diversos sectores (empresa, Ministerio de Educación, organizaciones de la comunidad), a través de un modelo de franquicia social.

Durante los últimos cinco años han funcionado 20 centros en Haina, con dos promotoras, 40 facilitadoras pa...

Estos dos programas educativos se ofrecen como estrategia de rescate de niños/as y adolescentes en situación de riesgo. En EpC participan niños y niñas menores de 14 años, asistidos por facilitadores capacitados para este proceso de aprendizaje dinámico y recreativo. En los segundos (los EpE) participan adolescentes y jóvenes con edades entre 14 y 17 años, con facilitadores igualmente preparados y con...

APRENDO 2011

“La nueva agenda educativa: escuelas de tiempo completo”

La investigación internacional ha demostrado que una jornada más extendida crea condiciones en la escuela que potencian los procesos pedagógicos. La jornada extendida también aporta externalidades positivas a las familias, pues alivia la preocupación por el cuidado extraescolar al incluir la alimentación y facilitar ...

Tiene como objetivo principal contribuir con la mejoría de la calidad de vida de las comunidades cañeras del CAEI a través de garantizar el acceso y calidad de la educación en las escuelas de la zona y de un trabajo colaborativo con el Ministerio de Educación  y la propia comunidad.

Actualmente se ejecuta un programa de alfabetización de adultos en varias escuelas de San Pedro de Macorís ...

Tiene como objetivo principal contribuir con la mejoría de la calidad de vida de las comunidades cañeras del CAEI a través de garantizar el acceso y calidad de la educación en las escuelas de la zona y de un trabajo colaborativo con el Ministerio de Educación y la propia comunidad.

EDUCA mantiene una alianza con la Cámara Americana de Comercio a través de su proyecto Educación para la Competit...